Entre recours massif au privé et stratégies d’évitement des établissements à la « mauvaise réputation », le principe de mixité sociale à l’école est particulièrement malmené dans le Grand Paris. Fusion de secteurs, mise en place d’options « langues rares » ou sport-études dans les collèges difficiles, les expérimentations se multiplient pour éviter que le fossé ne continue de […]